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15年春节手抄报

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15年春节手抄报

标题：写在(zài)15年(nián)春(chūn)节(jié)手抄报上的情(qíng)感笔记

      

标题：写在(zài)15年(nián)春(chūn)节(jié)手抄报上的情(qíng)感笔记


      农历(lì)新年(nián)即将来临(lín)，手抄报几乎成(chéng)为了每个学生(shēng)必做的(de)任务(wù)之(zhī)一。今天(tiān)我想借(jiè)这篇文章，与大家(jiā)分(fēn)享(xiǎng)我的(de)手抄(chāo)报情感笔记。

      1. 时光飞逝，依然(rán)难忘

      15年春节，是(shì)我离开农村来到城市(shì)的第二年。因为(wèi)工作(zuò)原因，我无(wú)法回(huí)家过(guò)年。但即便如此，我(wǒ)依然在纸张上写下了对家人的无尽(jǐn)思念和祝(zhù)福。如今(jīn)回首往事。

      2. 手抄报，手抄报几乎(hū)是我们的艺(yì)术课本(běn)，我们用五颜六色的笔画出童年的(de)梦(mèng)想和(hé)欢乐。虽(suī)然(rán)现在已经远(yuǎn)离(lí)学生时代，但每当(dāng)我(wǒ)看到手抄报上的画面和字体，都会感(gǎn)受(shòu)到一(yī)股强烈(liè)的回忆之情，一份童年(nián)的记(jì)忆在我(wǒ)心中(zhōng)浮现。

      3. 手抄报，是对(duì)学习(xí)的深(shēn)入理解

      手(shǒu)抄报(bào)不(bù)仅(jǐn)仅是(shì)一个作业，更(gèng)是(shì)对(duì)我(wǒ)们所学(xué)知识的深入理解，从而在科学，并开(kāi)始对知识(shì)和智(zhì)慧产生强烈的兴趣。

      常(cháng)见问(wèn)题解答(dá)：

      Q：手抄(chāo)报(bào)有(yǒu)何作用？

      A：手抄报可以增强学生(shēng)的学习兴趣，提高综合素质，锻炼动(dòng)手能力和表达能力？

      A：首(shǒu)先确定(dìng)主题和内(nèi)容，收集分类整理好资料(liào)，最后动手(shǒu)画图和(hé)书写(xiě)文字、回忆和情(qíng)感的多种层面。希(xī)望大家在这(zhè)个春(chūn)节期间。

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